语言学校突然停课，最让人着急的问题往往是：明天去哪里上课？ILAC在9月18日停运后，Languages Canada便参与协助学生接续学习。它是全国性语言教育协会，不是学校或政府部门。其前身两家协会于2006年开始商议整合，2007年组成联合工作组，2008年成立新协会，将公立、私立的英语和法语课程凝聚起来。UCAN是Languages Canada的合作伙伴。
它的日常工作，不只是在学校门口挂个标志。会员课程须通过统一认证，由独立专业人员审查师资、课程、招生、行政、宣传及学生服务，也设有行为规范和争议处理机制。对学生来说，重点是漂亮宣传册背后，老师怎样教、课程怎样安排、遇到问题有没有支援。不过，认证不等于学校永远不会出现财务困难。
ILAC停课后，协会通过eCAP学业接续计划，协调会员提供相近课程，让合资格学生继续已预付的语言学习，相等替代学习期不另收学费。10月6日更新显示，ILAC与EC English两起事件合计确认安置2,781人，其中包括停课时在读的ILAC面授学生的96%。这不是ILAC单独人数，也不是结业人数。
每次安置都要核对课程、空位、注册及付款资料。这次支援不是现金退款或保险，住宿、交通、教材等费用不在范围内，高中和职业学院课程也不属于这项语言转读支援。学生须留意原注册邮箱和垃圾邮件，按要求补交文件；指定学校和开课日期并无保证。它要接住的，是被打断的学习计划，让学生有机会走进下一间课堂。
资料来源： 机构历史与行为规范; 质量保障与认证框架; 9月ILAC停课声明与说明; 学生安置进度与常见问题，更新于2026年10月6日.
资料核实于2026年10月31日；安置人数以10月6日更新为准。图片为AI生成的编辑示意图，并非真实学生安置现场照片。
