今年夏天，George Brown Polytechnic 建築科技學生把課堂技術帶到多倫多加拿大國家展覽會（CNE）。學院 9 月 4 日公布，9 名在校生與一名校友正與 CNE Archives 合作，修復 Crystal Palace 大型比例模型。模型由 George Brown 學生在 1978 年為 CNE 百年慶典製作，如今由新一代接手，像與前輩隔著近半世紀完成同一件作品。
這份工作不是只把舊模型擦乾淨。學生要檢查受損狀況、記錄每個現有部件、修補細節，並使用數碼建模、雷射掃描和保育規劃等方法，研究如何讓模型走得更遠。他們也要在展場向參觀者解釋正在做甚麼、為何值得保存。對剛到加拿大讀書的學生來說，這類公開的實作環境很有意思：專業詞彙、團隊分工與現場溝通，不再只停留在講義上，而是在真實問題前慢慢變得具體。
項目也把學習和未來工作方式連在一起。George Brown 指出，學生從中練習技術、解難、協作與向公眾說明複雜概念的能力；這些都是作品集和日後專業合作中能留下痕跡的經驗。更吸引人的地方，是學生修復的正是過去同校學生製作的模型。舊作品因新技術和新雙手延續，「學以致用」不再只是口號，而是看得見、摸得到、能和城市分享的成果。
